Web semineri, internet üzerinden eş zamanlı olarak düzenlenen çevrimiçi bir toplantı veya sunumdur. Basitçe söylemek gerekirse, bireyleri dünyanın dört bir yanındaki izleyicilerle buluşturan çevrimiçi bir etkinliktir. Canlı web seminerlerinin ana özelliği etkileşim veya eş zamanlı olarak bilgiyi tartışma, gönderme ve alma yeteneğidir.
Web Seminerinin Özellikleri
- Video ve sunum paylaşma
- Mesajlaşma
- Beyaz tahta
- Anket yapma
- Masaüstü paylaşma
- Kayıt alma
Web Seminerinin Avantajları
- Eğitimciler, seyahat etmek için zaman ve para harcamak zorunda kalmayacakları için daha geniş bir öğrenci kitlesine ulaşabilirler. Katılımcılar herhangi bir yerden eğitime katılabilirler.
- Mekan kiralama, yemek ve diğer masraflarla ilgili maliyetlerden kaçınmak, eğitimcinin etkinlik için daha az ücret almasına ve dolayısıyla daha fazla katılımcıya sahip olmasına olanak tanır.
- Web seminerleri, herhangi bir zamanda ve yerde konferanslar ve toplantılar düzenlemeyi mümkün kılar. Herkes bir web seminerine işten ayrılmadan veya sadece evden, iş gezisindeyken veya tatilden katılabilir.
- Mekan kiralama, kahve molaları ve transferlerle ilgili daha fazla baş ağrısına son – bir konferans düzenlemek birkaç tıklama kadar kolay!
Web Seminerinin Dezavantajları
- Sınırlı Etkileşim
- Teknik zorluklar
- Ekip Çalışması Eksikliği
- Beden Dili Eksikliği
- Ortam Kontrolü Eksikliği
Günlük Program Örneği
|
1.Gün |
|
|
Süre |
Etkinlik |
|
1.Oturum 30’ |
Ice breaker: Hedef/amaç: Katılımcıların birbirini tanımasını sağlamak. Nasıl (yöntem türleri): Bütün üyelerin hazır bulunması. Akılda tutulması gerekenler: Tüm isimler söylenmeli! Alıştırma: İsim etkinliği. Daire şeklinde oturduktan sonra insanların isimlerini söylemeleri gerekir, sonra herkesten bir isim söylemesi ve o kişiyle yer değiştirmesi istenir. Diğer kaynaklar: https://www.salto-youth.net/tools/toolbox/tool/name-exercises.1041/ |
|
2.Oturum 30’ |
Katılımcıların beklentileri Nasıl (yöntem türleri): Bütün üyelerin hazır bulunması, düşüncelerini yansıtmaları. Tanım: Kolaylaştırıcı, katılımcıların mevcut toplum önünde konuşma becerileri ve atölyeden ne bekledikleri hakkında bir tartışmaya rehberlik eder. Bazı bilgiler paylaşıldıktan sonra, insanlar topluluk önünde konuşma becerileri konusunda sınırlarını düşünmeye başlarlar. Onları neyin korkuttuğu, neyi geliştirmeleri gerektiğini düşünürler. Bunları gizli tutulan ve tartışma için kullanılacak bazı post-itlere yazarlar. |
|
3.Oturum 45’ |
Teori: Bazı topluluk önünde konuşma ipuçları
Hedef/amaç: Katılımcılar topluluk önünde konuşmanın arkasındaki teoriyi öğrenirler. Nasıl (yöntem türleri): küçük gruplar. Alıştırma: – Seçilmiş bir konu üzerinde ikna etmeye çalışın ve ardından bir sunum aracılığıyla ne yaptığınızı ve nasıl yaptığınızı gösterin (ikna teknikleri, teori vb.) – Kolaylaştırıcı tarafından yönlendirilen tartışma Diğer kaynaklar: – https://www.salto-youth.net/tools/toolbox/tool/presentation-excellence-basics-devil-s-dozen.1643/ – The SPEAK toolbox |
|
15’ |
ARA |
|
4.Oturum 30’ |
Ekip kurma etkinliği: Paylaşılan hikayeler Hedef/amaç: Bu alıştırma, aktif paylaşım yoluyla insanlar arasında yakınlık kurulmasına yardımcı olur ve insanların gruptaki birçok kişiye tanımasına olanak tanır. Birçok kişiden hikaye dinledikten sonra, katılımcılardan hikaye yapılarındaki kalıpları belirlemeleri istenir. Nasıl (yöntem türleri): Hikaye anlatımı Alıştırma: – Katılımcılardan paylaşmak istedikleri bir hikayenin ana hatlarını yazmaları için birkaç dakika ayırmalarını isteyin. – Ayakta durmalarını ve odanın başka bir yerinden biriyle eşleşmelerini isteyin. Katılımcılar, partnerlerinin hikayesini coşkuyla dinlemeli ve sonra kendi hikayelerini anlatmalıdır. – Katılımcılar daha sonra yeni partnerler bulur ve prosedürü tekrarlar. – Yarım düzine diğer katılımcıyla hikaye alışverişinde bulunduktan sonra, gruplar oluşturun ve gruplarındaki katılımcılardan duydukları tüm insanlardan hikaye anlatımında ortak unsurlar bulmalarını isteyin, örneğin, onu olumlu bir deneyim haline getiren şey neydi? |
|
5.Oturum 150’ |
Pratikte Teori: Topluluk Önünde Konuşma alıştırması Hedef/amaç: Katılımcıların topluluk önünde konuşma teorisini uygulaması. Nasıl (yöntem türleri): küçük gruplar. Akılda tutulması gerekenler: Tüm katılımcılar kendi rollerini geliştirmek için birbirlerine yardım etmelidir. Bölümler üzerinde anlaşmaya varılıp daha sonra bölünebilmesi için iş grup içinde yapılmalıdır. Alıştırma: – 4 kişilik ve benzeri gruplarda katılımcılar, halihazırda var olan bir ürün, marka, proje seçip izleyiciye bir sunum hazırlamalılar. Hepsinin sunum sürecinde bir rol oynaması gerekir – 5-8 dakikalık sunumlar – Sunum sırasında bir grup soru hazırlamalı, diğeri ise yapıcı geri dönüt hazırlamalıdır. – Katılımcılar hem eğitmenlerden hem de başka bir gruptan geri dönüt alırlar. |