Course Content
Guida allo SPEAK
Questo prodotto chiamato “Guide to SPEAK” è una risorsa educativa di riferimento nel campo dell'empowerment imprenditoriale degli adulti attraverso il Public Speaking. La Guida contiene linee guida, consigli e metodologie per utilizzare il Public Speaking come strumento per i gruppi target diretti e indiretti coinvolti in contesti di apprendimento e di empowerment. Più specificamente, questa guida può essere considerata uno strumento complementare al curriculum creato. È un manuale di riferimento per educatori e adulti in generale, che fornisce una panoramica delle lezioni apprese, dei risultati attesi, dei risultati dell'apprendimento ed esempi di contesti educativi a cui può essere applicato il formato del corso di formazione. La Guida sarà prodotta in forma fisica come guida e in formato digitale come E-book.
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Toolkit
Progetto SPEAK, co-finanziato dal programma Erasmus+ dell'Unione Europea, volto a esplorare il potenziale delle capacità di parlare in pubblico e imprenditoriali per raggiungere risultati di alto livello, concepibili per gli adulti nel processo di sviluppo personale e professionale attraverso la comunicazione avanzata, con un concentrarsi sulla capacità di parlare in pubblico. Il progetto ha avuto cinque partner europei provenienti da Austria, Svezia, Turchia e Italia. Gli obiettivi principali del progetto sono promuovere il formato educativo innovativo delle capacità di parlare, la co-creazione e l'interazione tra pari. Inoltre, riduce l'esclusione sociale e la discriminazione dei gruppi emarginati pilotando un progetto per offerte educative mirate alle organizzazioni sociali e alle imprese per sviluppare le loro capacità di parlare pubblicamente.
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Competenze e metodologie per i gruppi target
Alcuni grandi oratori sono comunicatori naturali che possono infrangere tutte le regole e tenere comunque un discorso pubblico perfetto. Per offrire osservazioni potenti, tutti possono acquisire alcune qualità di oratori eccezionali. Il parlare potente è un'abilità acquisita che richiede la padronanza di diverse abilità praticate fino a quando non diventano una seconda natura. Parlare in pubblico potrebbe essere scoraggiante, ma devi trovare un metodo per esprimerti se vuoi avanzare nel tuo lavoro. Parlare in pubblico ti consente di comunicare i tuoi pensieri a un vasto pubblico, distinguerti dalla folla aziendale e ottenere riconoscimento nel tuo settore. Sfortunatamente, se le tue capacità di parlare in pubblico non sono all'altezza, nessuno presterà attenzione alla tua presentazione abbastanza a lungo da capire cosa stai dicendo.
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Come superare la paura di parlare in pubblico
La paura di parlare in pubblico è causata da diversi fattori come neurologici, sociali o esperienziali. Tuttavia, il fattore principale è strettamente correlato al meccanismo naturale dello stress, più comunemente noto come "risposta di lotta o fuga".
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Tipi di formazione
Esistono diversi tipi di formazione che possiamo utilizzare al di fuori del sistema scolastico tradizionale come l'autoapprendimento a casa, il coaching individuale, il modello di laboratorio e il webinar. Si tratta di metodi di formazione che gli adulti possono prendere in considerazione per sviluppare competenze specifiche, comprese le capacità di parlare in pubblico. Questi tipi di formazione possono essere utilizzati per imparare, esercitarsi e migliorare.
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Il ruolo degli educatori
Che ruolo giocano gli educatori nel sostenere le dinamiche di co-creazione all'interno di un gruppo? L'importanza degli educatori per l'apprendimento individuale è ben nota. La maggior parte di noi ha avuto uno o l'altro insegnante che ha plasmato il corso della nostra vita. Gli educatori danno forma al modo in cui pensiamo, apprendiamo e interagiamo gli uni con gli altri. Non tutti gli educatori sono uguali e possono assumere ruoli diversi nel nostro percorso di apprendimento.
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Sviluppo di strumenti autonomi di educazione nello sviluppo delle capacità di parlare in pubblico
Dopo aver lavorato sulla sostanza del discorso pubblico, è essenziale assimilare tutti i mezzi per rendere il tuo discorso di impatto/incisivo e catturare l'attenzione del tuo pubblico. In effetti, la forma è importante quanto la sostanza. Riguarda il tono della voce, così come i gesti e le interazioni. Ci sono "Cose da fare e da non fare" che ogni oratore pubblico dovrebbe essere informato sulla pratica dei gesti pubblici che fa sentire le persone più sicure e offre strumenti per comportarsi come un conferenziere. Il modulo creato aiuta a preparare le persone su come funziona praticamente una presentazione pubblica. Offre esercizi fisici che spiegano come parlare, muovere le mani e stare di fronte a un vasto pubblico. Inoltre, gli studenti utilizzano strumenti di formazione per supportare la presentazione, come l'utilizzo di PowerPoint. Alla fine del modulo, gli studenti possono aspettarsi di avere tutte le conoscenze necessarie per condurre un discorso pubblico dalla prima all'ultima parola.
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Buone pratiche
Buone pratiche di valorizzazione del parlare in pubblico e approccio imprenditoriale
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Miglioramento delle prestazioni delle abilità orali nei costumi imprenditoriali per gli assistenti sociali
About Lesson

L’autoapprendimento è una forma emergente di apprendimento che è emersa grazie alla disponibilità di risorse di apprendimento online. Lo studio autonomo consente allo studente di imparare ciò che vuole, quando vuole e come vuole. Lo studente guida il processo di apprendimento e questo tende ad essere più efficace dell’apprendimento didattico. L’apprendimento autodiretto descrive un processo in cui gli individui prendono l’iniziativa, con o senza l’aiuto di altri, nella diagnosi dei propri bisogni di apprendimento, nella formulazione degli obiettivi di apprendimento, nell’identificazione delle risorse umane e materiali per l’apprendimento, nella scelta e nell’attuazione di un apprendimento appropriato. L’individuo può mirare a imparare un po ‘di tutto, oppure può lavorare sodo per padroneggiare un singolo argomento.

L’autoapprendimento è un metodo di apprendimento in cui le persone indirizzano il proprio studio al di fuori dell’aula/area e senza supervisione diretta. Poiché le persone sono in grado di assumere il controllo di cosa (e come) stanno imparando, lo studio autonomo può essere un modo molto prezioso per imparare per molte persone.

Vantaggi dell’auto-apprendimento

  • Imparare in modo più
  • Poter assumere il controllo del proprio apprendimento
  • Scoprire di più sugli argomenti che si stanno
  • Può aumentare l’autostima delle persone.
  • Imparare al proprio ritmo.
  • Incoraggiare la curiosità
  • Poterlo fare in qualsiasi momento.
  • Migliorare nel farlo.

Svantaggi dell’auto-apprendimento

  • L’autodisciplina è a rischio.
  • Si riducono le possibilità di brainstorming
  • Nessuna interazione faccia a faccia.
  • Mancanza di flessibilità.
  • Mancanza di input da parte dei formatori.
  • Evoluzione lenta.
  • Mancanza di potere di trasformazione.
  • Nessun vantaggio periferico.
  • Non utilizzare i vantaggi del lavoro di squadra.
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